長春市兒童醫(yī)院

長春市兒童醫(yī)院始建于1957年6月，是吉林省唯一一所集醫(yī)療救治、科研教學(xué)、健康管理、康復(fù)訓(xùn)練于一體的非營利性三級甲等綜合性兒童醫(yī)院。保障省內(nèi)及周邊0-18歲兒童的身心健康，服務(wù)人口數(shù)4050000 。國家自然科學(xué)基金依托單位，國家首批“臨床重點(diǎn)?？啤?、國家首批、東北首批兒童?？漆t(yī)院“國家級住院醫(yī)師培訓(xùn)基地”、東北首批美國心臟協(xié)會授權(quán)“心血管急救培訓(xùn)中心”、“吉林省兒科醫(yī)師培訓(xùn)基地”、 “吉林省重癥疾病治療中心”、“吉林大學(xué)第一臨床醫(yī)院碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”、“長春中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)基地”、 “吉林省專科護(hù)士培訓(xùn)基地”。

目前，醫(yī)院占地面積3萬平方米，建筑面積8.3萬平方米，編制床位1006張。日均門診量1,200人次，年住院病人近2萬人次。24小時(shí)接診，365天無假日，為方便病人，同時(shí)開設(shè)早、晚間門診。醫(yī)院科室齊全，設(shè)有急診科、重癥監(jiān)護(hù)病房、兒內(nèi)科、兒外科、眼耳鼻喉科、中醫(yī)科、皮膚科、口腔科等32個臨床科室和8個醫(yī)技科室，還設(shè)有內(nèi)鏡治療中心、腦癱康復(fù)、矮小、肥胖、哮喘、皮膚、癲癇、兒童保健、兒童女科、心理咨詢、發(fā)育行為、近視弱視、口腔正畸、物理治療等特色診室?！皟嚎浦匕Y專科”榮獲首批“國家級臨床重點(diǎn)?？啤保Ｖ鼗純簱尵瘸晒β屎鸵呻y重癥治療成功率始終居全國同行業(yè)前列；兒外科?？苾?yōu)勢明顯，心胸外科、普外、微創(chuàng)、新生兒外科、骨科、泌尿、燒傷整形手術(shù)治療多次填補(bǔ)省內(nèi)空白；2010年成立的國內(nèi)領(lǐng)先東北首家兒童健康管理機(jī)構(gòu)—“健康管理中心”，依托醫(yī)院的優(yōu)勢醫(yī)療資源和先進(jìn)的硬件設(shè)備，采用國內(nèi)領(lǐng)先的健康管理系統(tǒng)和運(yùn)作模式，為0-18歲的兒童及青少年給予生長指導(dǎo)、發(fā)育評估、知識宣教和系統(tǒng)建檔。

醫(yī)院現(xiàn)有員工1122名，專業(yè)技術(shù)人員930人，其中博士3人，碩士158人。6人享受國務(wù)院政府特殊津貼，3人享受市政府特殊津貼，省突出貢獻(xiàn)人員1人，省拔尖創(chuàng)新人才第二層次人員1人，國家級學(xué)科帶頭人1人，省級學(xué)科帶頭人4人，市級學(xué)科帶頭人5人，碩士生導(dǎo)師7人。

醫(yī)院秉承“因?yàn)閷I(yè)，值得信賴”的辦院宗旨，堅(jiān)持“?？啤I(yè)、專注、專精”的執(zhí)業(yè)理念，積極發(fā)揮省內(nèi)學(xué)科龍頭作用，帶動區(qū)域共同發(fā)展。醫(yī)院與北京兒童醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、廣州婦女兒童醫(yī)療中心、香港瑪麗醫(yī)院、瑞典烏普薩拉大學(xué)醫(yī)院等兒童醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了良好而廣泛的合作關(guān)系。

“關(guān)注兒童、關(guān)注健康”，醫(yī)院始終堅(jiān)持公立醫(yī)院公益性，在完成日常醫(yī)療工作的同時(shí)，醫(yī)院積極承擔(dān)了上級主管部門委派的問題奶粉篩查，手足口病、甲型H1N1流感疫情的診治，抗震救災(zāi)支援等一系列突發(fā)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救援任務(wù)。同時(shí)，醫(yī)院還是中國紅十字會“以愛育愛”金童計(jì)劃、“吉青?關(guān)愛青少年大病救助工程”、吉林省民政廳“孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”、 長春市慈善總會“博大喜寶愛心基金”、老昌集團(tuán)“心希望”慈善項(xiàng)目、家博會“定向捐贈醫(yī)療救助公益項(xiàng)目”丹基金定點(diǎn)醫(yī)院，減免無力繳納醫(yī)療費(fèi)用的貧困患者和危重新生兒。每年的“六一”國際兒童節(jié)，醫(yī)院都會組織一系列的節(jié)日活動，為貧困家庭、留守兒童、農(nóng)民工子女義診義治，送去溫暖，送去關(guān)愛，送去健康。

醫(yī)院始終秉持文化建院、依法治院、醫(yī)療立院、科教興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，立足長春、服務(wù)全省、輻射周邊，以兒童健康為中心，持續(xù)改進(jìn)工作，注重治療與預(yù)防并重，技術(shù)與服務(wù)并重，醫(yī)療與科教并重，自身發(fā)展與帶動基層并重，用科技和關(guān)愛為兒童健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。